miércoles, 19 de agosto de 2015

REACCIONES QUIMICAS

Reacción Química
Una reacción química consiste en el cambio de una o más sustancias en otra(s).  Los reactantes son las sustancias involucradas al inicio de la reacción y los productos son las sustancias que resultan de la transformación.
  1. La o las sustancias nuevas que se forman suelen presentar un aspecto totalmente diferente del que tenían las sustancias de partida.
  2. Durante la reacción se desprende o se absorbe energía:
    • Reacción exotérmica: se desprende energía en el curso de la reacción.
    • Reacción endotérmica: se absorbe energía durante el curso de la reacción.
  3. Se cumple la ley de conservación de la masa: la suma de las masas de los reactivos es igual a la suma de las masas de los productos. Esto es así porque durante la reacción los átomos ni aparecen ni desaparecen, sólo se reordenan en una disposición distinta.
Ecuaciones químicas: Una reacción química se representa mediante una ecuación química. Para leer o escribir una ecuación química, se deben seguir las siguientes reglas:

  • Las fórmulas de los reactivos se escriben a la izquierda, y las de los productos a la derecha, separadas ambas por una flecha que indica el sentido de la reacción.
  • A cada lado de la reacción, es decir, a derecha y a izquierda de la flecha, debe existir el mismo número de átomos de cada elemento(la ecuación queda ajustada o equilibrada)

a)    Primer miembro o reactantes.- primera parte de la reacción química.
b) Segundo miembro o productos.- parte final de la reacción química.
c) Símbolos químicos.- Representa a los elementos químicos que intervienen en la reacción.
d) Coeficiente.- Indica el número de moléculas o elementos químicos libres que intervienen en una reacción química se coloca delante de las fórmulas para equilibrarlos. Estos números se pueden cambiar para ajustar la ecuación.
e) Subíndice.- Indica el número de átomos en una molécula y se coloca del lado derecho. No se cambian, porque significaría un cambio de sustancia.
      f) flecha.- Indica el signo igual  y hacia donde se dirige la reacción química



Simbología: Ahora bien, dentro de la estructura de la Ecuación Química, encontramos diversa simbología que indican cierta función en ella y puedes saber que indica cada una con el siguiente cuadro:


Importancia de las reacciones químicas
La importancia de las reacciones químicas es notoria en muchos aspectos de la vida diaria en fenómenos tales como explosiones; procesos vitales tales como alimentaciónrespiración etc. Todas las sustancias que a diario utilizamos son o fueron producto de reacciones químicas.
Estamos rodeados por reacciones químicas; tienen lugar en laboratorios, pero también en fábricas, automóviles, centrales térmicas, cocinas, atmósfera, interior de la Tierra... Incluso en el cuerpo humano ocurren miles de reacciones químicas a cada instante, que determinan lo que hacemos y pensamos.

martes, 7 de julio de 2015

Nomenclatura y formulación de ácidos oxácidos

NOMENCLATURA
  • Clásico: Se usa la palabra ácido , se toma en cuenta el número de oxidación del no metal y se usan los sufijos OSO e ICO . En caso de que el elemento tenga tres o cuatro números de oxidación se usan los prefijos HIPO y PER.
  • Stock: Se usa la palabra ácido, seguida de la cantidad de átomos de oxígeno (monoxo, dioxo, trioxo, tetroxo, etc.), seguido del nombre del no metal terminado en ICO, indicando entre paréntesis el estado de oxidación del mismo.
  • IUPAC: Se indica la cantidad de átomos de oxígenos oxígeno (monoxo, dioxo, trioxo, tetroxo, etc.), seguido del nombre del no metal terminado en ATO y finalmente se indica el número de átomos de hidrógeno.

Ejemplos

Óxido ácido
Agua
Ácido oxácido
Reacción
                SO3                         +        H2O                           H2SO4
Nombre clásico
Anhídrido sulfúrico
Agua
Ácido sulfúrico
Nombre Stock
Óxido de azufre (VI)
Óxido de hidrógeno
Ácido tetraoxosulfúrico (VI)
Nombre IUPAC
Trióxido de azufre
Monóxido de dihidrógeno
Tetraoxosulfato de dihidrógeno




Reacción
                SO2                         +         H2O                        H2SO3
Nombre clásico
Anhídrido sulfuroso
Agua
Ácido sulfuroso
Nombre Stock
Óxido de azufre (IV)
Óxido de hidrógeno
Ácido trioxosulfúrico (IV)
Nombre IUPAC
Dióxido de azufre
Monóxido de dihidrógeno
Trioxosulfato de dihidrógeno


Completa el cuadro
Nombre clásico
Nombre Stock
HNO3


 HClO


 H2SO4


 H2CO3


 HIO4


 HMnO4


 H2SeO3


 H3PO4


 H2Cr2O7


 HClO2



FORMULACIÓN: Podemos escribir la fórmula de un ácido oxácido siguiendo el procedimiento señalado en el cuadro siguiente, donde “v” representa la valencia o el estado de oxidación del no metal, X es el no metal.
Fórmula
Valencia impar de X
HXOa
Valencia par de X
H2XOa
Casos especiales
H3XOa
No metal (X)
Cl, Br, I, N, Mn
S, Se, Te, Mn, Cr
P, As, Sb, B
Valor de “a”
a=( v+1)/2
a= (v+2)/2
a= (v+3)/2
Ejemplo
Cl (con valencia 7)
HClO4
Ácido Perclórico
S (con valencia 4)
H2SO3
Ácido sulfuroso
P (con valencia 5)
H3PO4


Escribir la fórmula de los siguientes compuestos:
Ácido clórico

 Ácido sulfúrico

 Ácido fosfórico

 Ácido carbónico

 Ácido peryódico

 Ácido sulfuroso

 Ácido bórico

 Ácido hipobromoso

 Ácido ortoarsenioso

 Ácido permangánico

Ácido nitroso

Ácido mangánico



FUNCIÓN ÁCIDOS


jueves, 2 de julio de 2015

OBTENCIÓN DE ÓXIDOS E HIDRÓXIDOS

Capacidad: Obtiene óxidos e hidróxidos experimentalmente.
I OBTENCIÓN DE UN ÓXIDO BÁSICO
1.        Observación: Observa un trozo de cinta de magnesio y completa el cuadro N°01 con los datos que faltan:                                                                                   TABLA 01
SUSTANCIA
CARACTERÍSTICAS
ESTADO
TIPO DE SUSTANCIA
COLOR
BRILLO
TENACIDAD
MALEABILIDAD
Mg

Simple
Compuesto

Metálico
No metálico

No
Si
          
          2.  Problema: ¿Cómo obtener el óxido de magnesio?
          3.  Hipótesis:
                     H1: El óxido de magnesio se obtiene………………………………………………..........................................             ………………………………………………………………………………………………………
           4.      Experimentación:
                           a)       Materiales y sustancias

Materiales
Sustancias
Luna de reloj
Pinza
Mechero
Cinta de Magnesio
Agua destilada



 
   
  
                           b)  Procedimientos:
         Toma con la pinza un trozo de cinta de magnesio y acércalo al fuego del mechero hasta que    combustione.
          Coloca en la luna de reloj la sustancia formada.
   Responde:
    ¿Con qué elemento se combina el magnesio para arder?.............................................
    ¿De qué color es la llama del magnesio?.......................................................................
    Al terminar de arder ¿Qué sustancia se forma?.............................................................
    Completa la tabla N°02
                                                               TABLA 02
SUSTANCIA QUE SE FORMA
CARACTERÍSTICAS
ESTADO
TIPO DE SUSTANCIA
COLOR
BRILLO
TENACIDAD
MALEABILIDAD
Óxido de…….

Simple
Compuesto

Metálico
No metálico

No
Si

II OBTENCIÓN DE UN ÓXIDO ÁCIDO O ANHÍDRIDO
5.             Observación: Observa una muestra de azufre en polvo y completa el cuadro N°03 con los datos que faltan:                                                      

                                                                                                          TABLA 03

SUSTANCIA
CARACTERÍSTICAS
ESTADO
TIPO DE SUSTANCIA
COLOR
BRILLO
TENACIDAD
MALEABILIDAD
s

Simple
Compuesto

Metálico
No metálico

No
Si
      6. Problema: ¿Cómo obtener el anhídrido sulfuroso?
      7. Hipótesis:
                    H1: El anhídrido sulfuroso se obtiene                                                                            ………………………………….....................................
…………………………………………………………………………………………………………………………..
      8.   Experimentación:
          a)       Materiales y sustancias
Materiales
Sustancias
Cuchara de combustión
Mechero
Azufre




 
   
  
          b)        Procedimientos:
·                                Toma una muestra de azufre en polvo, colócalo en la cuchara de combustión y acércalo al                     fuego del mechero hasta que combustione.
Responde:
¿Con qué elemento se combina el azufre para arder?.................................................
¿De qué color es la llama del azufre?...........................................................................
¿Durante la combustión del azufre qué se desprende?................................................
¿Qué sustancia (gas) se forma?.............................................................
Completa la tabla N°04
                                                               TABLA 04
SUSTANCIA QUE SE FORMA
CARACTERÍSTICAS
ESTADO
TIPO DE SUSTANCIA
COLOR
BRILLO
TENACIDAD
MALEABILIDAD
Anhídrido …….

Simple
Compuesto

Metálico
No metálico

No
Si

III OBTENCIÓN DE UN HIDRÓXIDO
             9.  Problema: ¿Cómo obtener el Hidróxido de magnesio?
            10.  Hipótesis:
·                                 H1: El hidróxido de magnesio se obtiene………………………………………………..........................................
                        …………………………………………………………………………………………………..
Materiales
Sustancias
Vaso de precipítados
Tubo de ensayo
Agitador
Papel de tornasol
Óxido de Magnesio
Agua destilada
Papel de tornasol rojo
Fenolftaleina

      11. Experimentación:
             a)       Materiales y sustancias
 
  
             b)  Procedimientos:
·            Echa el óxido de magnesio obtenido en la experiencia N° 01 en el vaso de precipitados que contenga agua destilada, luego agita fuertemente.
Responde:
¿Qué sucede con el óxido de magnesio?.............................................
¿Qué sustancia se ha obtenido?.......................................................................
Introduce una tira de papel de tornasol rojo  en la solución
Responde:
¿Qué sucede con el papel de tornasol?.............................................................
¿Qué indica el cambio de color?........................................................................
Echa 4 gotas de fenolftaleína en el vaso que contenga la solución.
Responde: ¿Qué se observa?.............................................................................
¿Cómo actúan los hidróxidos frente a la fenolftaleína?....................................

Completa la tabla N°05
                                                               TABLA 05
SUSTANCIA QUE SE FORMA
CARACTERÍSTICAS
ESTADO
TIPO DE COMPUESTO
COLOR
      SABOR
ENLACE
CONDUCE LA ELECTRICIDAD
Hidróxido de…….

oxigenada
hidrogenada



No
Si

IV.- Conclusiones:
  •    Los óxidos básicos se obtienen mediante la reacción de un……………………….con          el……………………..
  •    Los anhídridos se obtienen mediante la reacción de un……………………………..con el……………………..
  •   Los hidróxidos se obtienen mediante la reacción de un……………………………..con el……………………..

Cuestionario:
·         ¿En qué grupo y periodo se encuentra el magnesio?
·         ¿Cuál es la distribución electrónica del magnesio en niveles y subniveles?
·         ¿Cuántos electrones de valencia tienen el magnesio?
·         Hacer la distribución electrónica del magnesio en orbitales
·         Para el MgO indicar el tipo de enlace, y los estados de oxidación del Mg y del O
·         Escribe la ecuación de la obtención del óxido de magnesio.
·         ¿En qué grupo y periodo se encuentra el azufre?
·         ¿Cuál es la configuración electrónica del magnesio en niveles y subniveles?
·         ¿Cuántos electrones de valencia tienen el azufre?
·         Hacer la distribución electrónica del magnesio en orbitales y hallar los números cuánticos de sus electrones.
·         Para el SO2 indicar el tipo de enlace, y los estados de oxidación del S y del O
·         Escribe la ecuación de la obtención del dióxido de azufre.
·         Escribe la ecuación de obtención del hidróxido de magnesio.